| 据悉，2017年，中国在线教育用户预计将突破1.2亿。有人问了，这么多人从线下移到线上，将是一个怎样的场景？尤其值得注意的是，今天已经不仅仅是线下还是线上的问题，还是移动打败PC、手机打败电脑的问题，当越来越多的人手持一个掌上教室上课时，教育真的变小了？还是说学习从此进入了3D、4D、5D空间？ 以细分市场论，语言学习、兴趣教育、职业教育、亲子早教、K12教育、留学教育……可以说，今天在线教育、教育O2O概念的火热和品类的繁荣不无关系，当百度、阿里巴巴、腾讯、YY、360等超级巨头也纷纷通过资本运作等方式试水教育O2O时，很多常规意义上的场景已经完全被颠覆。真可谓一个O2O模式站起来，千万个其他模式倒下去；一个巨头站起来，千万个其他企业倒下去。 有人强调，O2O一方面拥抱机构，一方面又对机构造成威胁；有人说，O2O一方面在拥抱传统，一方面在毁灭传统。其实，O2O平台从起步时，就决定了它的属性，它必须能够实现跨地域、跨时间的强连接，并且必须跑到同跑道的佼佼者。滴滴和快的、58和赶集、美团和大众点评、携程e龙和去哪儿这些合并，都预示着教育O2O市场会迅速出现第一第二名，实现第一第二之外的“末位淘汰”，即不是淘汰倒数第一，而是把不是最前面的企业统统淘汰掉。 然而与此同时，教育O2O有三个无法逾越的屏障，那就是：低频、高价、服务非标准化，真正优秀的老师本身就比较少，而真正在平台上面能够如鱼得水的就更是少之又少。一个传统意义上的好老师，在平台上还必须具有互联网思维，能够准确并迅猛地把握时代的发展脉络。这个时候，平台作为打通教育线上与线下的媒介，作为一个真正能够从高的势能调动资源实现最好的连接，真的非常重要。  据悉，跟谁学的“找好老师，上跟谁学”已经在短短一年的时间里占领了3000万用户的心智认知，成为一种生活方式，跟谁学也在全力打造更富活力、更加健康的教育生态圈。对于平台和生态的意义，跟谁学陈向东曾经说过一段非常经典的话，那就是让中小机构绽放、让个体绽放，让个体真正成为大树，让中小成为森林，这些大树和森林组成亚马逊热带雨林，而构建出真正的生态。互联网+时代，对于千千万万的老师和中小机构来说，最根本的意义就是唤醒了每一个个体沉睡的力量，让每一个个体真正拥有独立的人格，让每一个个体走向思想自由、精神自由、财务自由。 免责声明： 本网站资讯内容，均来源于合作媒体和企业机构，属作者个人观点，仅供读者参考。 本网站对站内所有资讯的内容、观点保持中立，不对内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。 |
